Portrety namalowane przez dzieci podczas zajęć organizowanych

Oferta edukacyjna do wystawy czasowej „Jacek Sienicki. Wszystkie te rzeczy, które muszę mieć obok siebie”

Program edukacyjny do wystawy „Jacek Sienicki. Wszystkie te rzeczy, które muszę mieć obok siebie” „Niczego tu nie wymyśliłam – świadectwo jako materia sztuki” (klasy 7–8, szkoły ponadpodstawowe) Kim jest świadek i czym jest świadectwo? Czy powinno być  jedynie suchym zeznaniem – pozbawionym emocji referowaniem przeszłych wydarzeń? A co, jeśli same słowa

Continue reading
Obrazek przedstawiający ośnieżone chaty. Nad brzegiem rzeki kolędnicy.

„Zwyczaje śląskie w cyklu rocznym (wybór tematyki)”

Zwyczaje zimowe na Górnym Śląsku Zima to na Górnym Śląsku okres wielu niezwykłych świąt i zwyczajów. W czasie zajęć porozmawiamy nie tylko o Barbórce i Bożym Narodzeniu, ale także odkryjemy, kto towarzyszył dawniej Świętemu Mikołajowi, czym było darcie pierza oraz jak wyglądali dawniej kolędnicy. Karnawał po śląsku Chyba każdy słyszał

Continue reading

„Opis obrazu z ćwiczeniami literackimi”

Podczas zajęć poznamy język malarski i nauczymy się odczytywać informacje zapisane w obrazach. Zdobyte umiejętności pomogą nam w samodzielnym odczytaniu wybranego dzieła. Zajęcia odbywają się w Galerii Malarstwa Polskiego.  

Continue reading

„Neoklasycyzm i romantyzm w malarstwie polskim”

Porównując portrety i krajobrazy z trzech różnych epok z łatwością wychwycimy zmiany, jakie nastąpiły w widzeniu świata w XIX wieku. Zajęcia pokazują korelacje pomiędzy obrazami a literaturą.  

Continue reading

„Dwudziestolecie literackie w malarstwie”

Na zajęciach poznamy przemiany, jakie zaszły w polskim malarstwie w okresie międzywojnia, a przy okazji poznamy życie kulturalne przedwojennej Warszawy i Zakopanego. Jak nazywał się ulubiony malarz Skamandrytów? Czy rzeczywiście malarstwo dwudziestolecia międzywojennego stroniło od tematów literackich i kto był za to odpowiedzialny?  

Continue reading

„Wyspiański i jego wesele”

Jak wyglądało życie kulturalne w Krakowie na początku XX wieku, co ma wspólnego obraz Włodzimierza Tetmajera z dramatem Wesele i na czym polegał fenomen Wyspiańskiego? O tym wszystkim na nowej lekcji dla młodzieży.  

Continue reading

„Kierunki artystyczne od początku XIX wieku do współczesności”

Porównując portrety i krajobrazy z różnych okresów, z łatwością wychwycimy zmiany, jakie następowały w widzeniu świata w XIX i na pocz. XX wieku. Zajęcia pokazują korelację pomiędzy obrazami a literaturą.  

Continue reading

„Bioróżnorodność”

Natura sama najlepiej wie w jaki sposób ma funkcjonować. Czy dane gatunki są potrzebne czy nie? Dlaczego się zmieniają? Jaki wpływ na gatunki endemiczne może mieć dołączenie gatunku obcego do ekosystemu? Co się stanie, gdy z już istniejącego środowiska usunie się jakiś gatunek? Na te i inne pytania odpowiedzi poznacie

Continue reading

„Środowiska przyrodnicze Górnego Śląska”

Zajęcia zapoznają uczestników z fauną lasów, mokradeł i łąk Górnego Śląska. Poznają zarówno naturalne środowisko zwierząt, jak i ich zwyczaje. Dowiedzą się również jakie sygnały mogą świadczyć o obecności jakich zwierząt.

Continue reading
Śląskie demony

„Śląska demonologia dla odważnych”

Lekcja udowadnia nam, że nauka o regionie nie musi być nudna. W czasie zajęć porozmawiamy o tym, jak wyglądało dawniej życie na Górnym Śląsku, jakich zasad trzeba było przestrzegać oraz dlaczego podania wierzeniowe są tak ważne dla kształtowania tożsamości. Pretekstem zaś do rozmowy będą opowieści o różnego rodzaju stworach, potworach

Continue reading
Szafa z ubraniami

„Antropologia stroju”

Strój mówi o nas niejedno – właściwie stanowi źródło bardzo wielu informacji na temat osoby, która go nosi. Podczas zajęć uczestnicy będą mieli okazję zaobserwować, w jaki sposób zakres informacji przekazywanych przez strój zmieniał się i ewoluował. Uczestnicy zajęć zagłębiają się w świat modowych wyborów naszych przodków, by następnie w

Continue reading