🐌 Scenariusz lekcji poświęconej bioróżnorodności śląskich lasów oraz złożoności siatki troficznej wraz z ćwiczeniami i materiałami dydaktycznymi do wykorzystania w nauczaniu zdalnym wiedzy o przyrodzie
Jakie zwierzęta najczęściej zamieszkują śląskie lasy? Jakie są ich zwyczaje i co stanowi podstawę ich pożywienia? Czy wszystko w leśnym ekosystemie jest połączone? I co by się stało, gdyby pewien element nagle z tego ekosystemu zniknął? Odpowiedzi na te pytania znajdziemy w czasie lekcji „Po co nam komar?”, wykorzystującej ścieżkę
🏠 Scenariusz lekcji poświęconej wyposażeniu i wystrojowi śląskiego domu na przełomie XIX i XX wieku wraz z ćwiczeniami i materiałami dydaktycznymi do wykorzystania w nauczaniu zdalnym wiedzy o regionie
SCENARIUSZ PIERWSZY Jak dawniej wyglądało życie? Jak wyglądała przestrzeń, w której wyrastały nasze prababcie i nasi pradziadkowie na śląskiej wsi przełomu XIX i XX wieku? Jakie funkcje pełniły poszczególne pomieszczenia i umieszczone w nich meble i przedmioty? To, jak wyglądała i zmieniała się przestrzeń najbliższa, bo domowa, co w niej
🎨 Scenariusz lekcji poświęconej krajobrazom wraz z ćwiczeniami i materiałami dydaktycznymi do wykorzystania w nauczaniu zdalnym języka polskiego i sztuki
Zwykło się mówić, że krajobraz w malarstwie to widok natury lub otoczenia miejskiego. Ale czy ta charakterystyka jest pełna i adekwatna w stosunku do obrazów pejzażowych minionych epok? To, jak zmieniało się spojrzenie na krajobraz od początku XIX do połowy XX wieku, przedstawi lekcja muzealna „Pejzaż w malarstwie polskim”. Do
Rusza XIII edycja konkursu „Obraz a słowo. Literacki opis dzieła malarskiego”
Ogłaszamy XIII Ogólnopolski Konkurs Literacki Obraz a słowo. Literacki opis dzieła malarskiego. Konkurs jest skierowany do młodzieży gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej. Polega na opisaniu w dowolnej formie literackiej dzieła sztuki znajdującego się w zbiorach Muzeum Górnośląskiego. Tegoroczny temat stanowi obraz Olgi Boznańskiej Dziewczynka przy oknie z ok. 1890 roku. Prace konkursowe