Osią zajęć jest omówienie i wyjaśnienie procesu wykluczania i dyskryminowania Żydów, który doprowadził do tragicznego finału, jakim była Zagłada, a co za tym idzie, rozległych przeobrażeń w strukturze demograficznej Polski i Europy. Podczas zajęć uczniowie zapoznają się mechanizmami wykluczania i dyskryminacji, które stosowano na terenie III Rzeszy już od 1933 roku oraz z historycznym przebiegiem wydarzeń, które doprowadziły do całkowitego zniknięcia przedwojennej społeczności żydowskiej z Bytomia. Uczniowie zostają uwrażliwieni na pojęcia, takiej jak prawa człowieka i prawa obywatelskie, rozpoznają przejawy nienawiści i mechanizmy wykluczania oraz nabierają świadomości ich możliwych konsekwencji, także w odniesieniu do zagadnień współczesności.

Zajęcia przygotowane są zgodnie z zaleceniami i wytycznymi dotyczącymi nauczania o II wojnie światowej i Zagładzie. Uwzględniono wiek uczniów, kompetencje społeczne oraz możliwości percepcyjne.